EDUCAZIONE TERAPEUTICA PER IL PAZIENTE CRONICO

La malattia cronica rappresenta un evento traumatico nella vita di una persona, essa incide sulla qualità di vita e sul benessere soggettivo, alterando spesso le prospettive del futuro. Con questo presupposto l’operatore sanitario deve avere la consapevolezza della necessità di svolgere accanto all’abituale ruolo tecnico (diagnosi e terapia), anche un ruolo pedagogico (insegnare al paziente di poter gestire la terapia), di accompagnatore (relazione di sostegno a lungo termine) e infine di counselor (per la soluzione ai vari problemi che possono sorgere nel processo terapeutico). 

L’educazione terapeutica è lo strumento che può favorire tutto questo, è un processo suddiviso in fasi, che sono: una diagnosi educativa (identificazione dei bisogni), la scelta degli obiettivi di apprendimento (contratto educativo), l’applicazione di tecniche di insegnamento (metodi pedagogici) e in conclusione una valutazione che esplori sia la parte bio-clinica, pedagogica e psicosociale. 

Mettere in atto tutte queste attività significa raggiungere i seguenti scopi: prendersi cura della persona nella sua interezza, facilitare la motivazione e la spinta al cambiamento, far diventare il paziente parte attiva nel processo di cura, renderlo autonomo per rallentare le possibili complicanze che possono generarsi rispetto alla sua malattia, renderlo consapevole che nonostante la sua affezione egli potrà realizzare la sua vita.

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